雙語環境下的教學策略
出版時間：2009-11 出版社：西南師范大學出版社 作者：劉靜 頁數：117
內容概要
本培訓教材包括培訓者用書和參訓教師用書。這兩本書在理念和形式上力求以參訓教師為中心，以活動為主，注重參訓教師的平等參與。融理念、知識于參與式活動之中，強調參訓教師主動參與培訓活動，充分關注參訓教師已有的知識和經驗，讓參訓教師通過活動自主建構教材中所倡導的教學理念，體驗并練習教學技能和策略。 培訓者用書和參訓教師用書是配套教材，培訓者用書是培訓者實施培訓時的指導書和活動依據；參訓教師用書是參訓教師在接受培訓時使用的課本和練習本。
書籍目錄
單元一 培訓引入——語言學習和教學的背景知識單元二 雙語環境下培養學生聽與說的教學策略單元三 雙語環境下培養學生讀與寫的教學策略單元四 有利于發展學生聽、說、讀、寫、譯等技能的一般教學策略單元五 雙語環境的課堂中如何應用教具單元六 為學生學習創造民族文化認同與尊重的氛圍單元七 創設友好教室環境、支持雙語環境下的學習單元八 利用社區資源輔助雙語環境下的教學編后記
圖書封面
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